Este curso ofrece una comprensión profunda del Trastorno del Espectro Autista (TEA) y entrega herramientas prácticas para su abordaje en el aula. A través de estrategias inclusivas y un enfoque centrado en la neurodiversidad, los participantes aprenderán a diseñar entornos de aprendizaje accesibles y a promover el desarrollo integral de los estudiantes con TEA, especialmente en educación parvularia y los primeros ciclos de educación básica.

Dirigido a:
Educadoras de párvulos y profesoras de educación básica (primer y segundo ciclo) que buscan fortalecer sus conocimientos y prácticas inclusivas en el aula.

Objetivo general:
Identificar estrategias prácticas para abordar el TEA en el aula, promoviendo un ambiente educativo inclusivo que valore la diversidad y responda a las necesidades individuales de los estudiantes.