12 formas sencillas de ahorrar tiempo como profesor

No hace falta decir que los profesores están muy ocupados. Por lo tanto, no es inusual escuchar sus preocupaciones sobre la falta de tiempo adecuado para hacer todo lo que los docentes deben hacer: planificar, individualizar la clase, evaluar, asignar calificaciones, colaborar, innovar, reflexionar y, por supuesto, enseñar. Nadie, ni siquiera los maestros, pueden agregar […]

Consejos para una mejor organización en el aula

Una de las grandes preocupaciones de los docentes es la planificación de las clases, para que esta sea la más efectiva para lograr los objetivos del curso. Además de los procedimientos previos, es necesario comprender qué implica este proceso y qué lo hace más efectivo.

Estrategias de regulación emocional para docentes

La enseñanza es un proceso emocional tanto para los profesores como para los estudiantes. No se trata solo de impartir conocimiento y ayudar a los estudiantes a mejorar y aprender, sino también de potenciar las emociones positivas que conducen al aprendizaje.

6 frases que los buenos jefes le recuerdan a sus equipos de trabajo

El liderazgo dentro de una empresa puede significar un beneficio tanto para el equipo de trabajo como para la organización en sí. Por tanto, encontrar las palabras adecuadas para alentar a los empleados a llevar a cabo su labor de la mejor forma posible es una de las obligaciones como líder

7 habilidades para optimizar tu jornada laboral

Reunimos 7 tácticas basadas en la ciencia del comportamiento para ayudarte a enfrentar la jornada laboral, a través de elementos que tenemos a nuestra disposición, para hacer del lugar de trabajo un espacio más acogedor para nuestra rutina y salud mental.

¿Cómo incluir el “Visual Thinking” en el aula?

El Visual Thinking es una metodología que se basa en el uso de sencillos dibujos para explicar conceptos; se pueden ordenar y organizar ideas o contenidos, para enfocarse en lo más relevante y así poder sintetizar y filtrar la información.

10 preguntas sobre ABP – Parte 2

Si estuviste en nuestra masterclass “ABP: Acción y emoción para el aprendizaje en pandemia” sabrás que nuestro público, muy participativo, dejó varias preguntas muy interesantes que como Tu clase no quisimos dejar pasar.